Julian Fischer

Ich bin Lehrer und leite an der Bertha-von-Suttner-Schule in Mörfelden-Walldorf die Abteilung Organisationsentwicklung. Ich bin überzeugt davon, dass Schule beweglich sein muss, um besser zu werden und sich Veränderungen von außen und innen kontinuierlich anpassen zu können. Schule muss eine lernende Organisation sein, statt Lernen zu organisieren. Daran arbeite ich dort gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen und gebe diese Erfahrungen gerne weiter.

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Vita

Ich unterrichte seit 2015 Mathematik und Physik an der Bertha-von-Suttner-Schule in Mörfelden-Walldorf, einer Integrierten Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe. Seit 2016 koordiniere ich dort Medienbildung und Technologieentwicklung, seit 2024 leite ich die Abteilung Organisationsentwicklung. Das KI-Konzept der Schule habe ich gemeinsam mit Kollegium und Schulgemeinde entwickelt. Die Schule hat dafür beim KI-Schulpreis 2025 den zweiten Platz bekommen. Am 29. September 2026 hat die Schule den Deutschen Schulpreis gewonnen, den Hauptpreis.

Die bertha.Cloud - unsere souveräne Schulcloud - und unsere KI-Agentin bertha.KI habe ich gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen entwickelt und die hierfür notwendigen Kooperationspartner wie Schulträger, IT-Dienstleister, Förderverein, Schulaufsicht zusammengebracht.

Ich kümmere mich vor allem um Schulentwicklung, Schulkultur, Konferenzkultur und darum, wie Technologie auf Schule und Bildung wirkt. Technische Entwicklungen begleite und gestalte ich dabei mit. Von 2022 bis 2024 war ich außerdem an die TU Darmstadt abgeordnet und habe in der AG Didaktik der Mathematik unter anderem das Seminar „Medien im Mathematikunterricht“ gegeben.

Sie finden mich auch auf LinkedIn.

In Presse und Medien

Über die Arbeit an der Bertha-von-Suttner-Schule haben unter anderem die FAZ, die hessenschau und die Telekom-Stiftung berichtet. Vollständiger Pressespiegel und Material für die Presse auf der Presseseite.

Vergangene Veranstaltungen

• bertha levelt up: zwei Studientage und zwei Pädagogische Konferenzen, konzipiert und geleitet mit dem Kernteam der Bertha-von-Suttner-Schule, September 2026
• Praxisimpuls „AI Leadership in der Praxis“, Innovationskongress Oberstufe, Berlin, 18. September 2026
• Hessische Lehrkräfteakademie zu Gast mit der Fortbildungsreihe UWE „Unterricht weiter-Entwickeln“: Vorstellung der Schule und ihres Konzepts, Hospitationen, 10. September 2026
• Vortrag „AI Leadership in der Praxis: Vom Schulentwicklungsprozess zum KI-Lernkreislauf“, Teachers on Stage, Futuromundo, Stuttgart, 25. Juni 2026, mit Video
• Pädagogischer Tag „Bildung in einer Kultur der Digitalität“, organisiert mit Kolleginnen und Kollegen, Bertha-von-Suttner-Schule, 24. Juni 2025
• KI-Forum „Zukunftsfähige Bildung neu denken im KI-Zeitalter“, mitorganisiert und auf dem Panel, Bertha-von-Suttner-Schule, 2. April 2025

Formatvorschläge und Honorare

Schulleitungs-Werkstatt

Für Leitungsteams mehrerer Schulen, die gemeinsam an ihrer Schulentwicklung arbeiten, zum Beispiel am KI-Konzept, an der Konferenzkultur oder an Strukturen für Vorhaben aus dem Kollegium. Geplant sind vier Online-Sitzungen über ein Schulhalbjahr, voraussichtlich 750 € pro Schule. Das Angebot entsteht gerade. Wenn Sie Interesse haben, melden Sie sich gern schon jetzt und schreiben Sie dazu, was Ihr Leitungsteam braucht.

Begleitung eines Leitungsteams

Für das Leitungsteam einer einzelnen Schule. Nach einer Auftragsklärung folgen drei Termine über ein Schulhalbjahr, dazwischen sind Rückfragen per Mail möglich. 3.900 €.

Studientag, vom Kollegium geleitet

Ein Studientag, an dem Kolleginnen und Kollegen die Gruppen leiten. In zwei Online-Terminen bereite ich ihn mit Ihrem Kernteam vor. Am Tag selbst gebe ich einen Impuls zum Einstieg und begleite die Leitungen der Gruppen. Nach etwa 100 Tagen schauen wir in einem Online-Termin gemeinsam, was aus den Vorhaben geworden ist. Vorbild ist der Studientag Level up an der Bertha-von-Suttner-Schule. 1.800 €.

Praxisgespräch, 90 Minuten per Video

Für Verlage, Edtech-Unternehmen und Beratungen, die wissen wollen, wie KI an einer Schule genutzt wird.

Impuls oder Keynote, 45 bis 90 Minuten

Für Pädagogische Tage, Fachtage und Kongresse. Ich arbeite mit Bildern und Beispielen aus dem Unterricht.

Workshop, zwei bis vier Stunden

Für Fachschaften, Steuergruppen und Teams, zum Beispiel zu KI im Unterricht, zur Konferenzkultur oder zu Moodle. Nach einem kurzen Impuls arbeiten die Teilnehmenden an eigenen Beispielen.

Workshop- oder Fortbildungstag

Halb- oder ganztägig, für Schulverbünde, Träger und andere Veranstalter. Nach einem Impuls arbeiten die Teilnehmenden an ihren eigenen Themen, zum Beispiel KI im Unterricht oder Konferenzen im Kollegium. Manche Formate gestalte ich gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus unserem Team.

Begleitung beim Aufbau einer Schul-IT

Für Schulen und Träger, die eine eigene Schul-IT nach den Prinzipien von juma.Stack aufbauen wollen. Auf Anfrage.

Fachbeiträge

Für Fachzeitschriften und Sammelbände, nach Absprache.

Honorare

Die Honorare gelten für Schulen und den öffentlichen Bildungsbereich. Für Unternehmen und Verlage nenne ich Honorare auf Anfrage, zum Beispiel 600 bis 900 Euro für ein Praxisgespräch von 90 Minuten. Als Kleinunternehmer berechne ich keine Umsatzsteuer. Reisekosten kommen dazu. Für Behörden, die Lehrkräfteakademie und die staatliche Lehrkräftefortbildung halte ich jedes Jahr eine feste Zahl kostenloser Termine frei. Fragen Sie einfach nach.

Anfrage

Schreiben Sie mir kurz, worum es geht und wann es stattfinden soll. Dann kann ich Ihnen schneller antworten. Wenn Ihr Budget kleiner ist als die Honorare oben oder Sie ein anderes Format brauchen, fragen Sie gerne trotzdem mit Ihrem Anliegen an.

Vorträge und Beratung mache ich nebenberuflich und trete dabei in eigenem Namen auf. Die Schule ist daran nicht beteiligt. Hospitationen an der Schule laufen über die Schule. Wenn Sie grundsätzlich Interesse daran haben, fragen Sie mich gern.